Domain lehrsoftware.de kaufen?

Produkt zum Begriff Schulsoftware:


  • Technische Kommunikation Zeichnungslesen. Paket Lernprogramm
    Technische Kommunikation Zeichnungslesen. Paket Lernprogramm

    Technische Kommunikation Zeichnungslesen. Paket Lernprogramm , Bestehend aus den Arbeitsblätter zu den Lernprogrammen 1 - 10 Mit der 10-teiligen Programmreihe "Technische Kommunikation - Zeichnungslesen" arbeiten sich die Auszubildenden Schritt für Schritt in die Kenntnisse des Zeichnungslsens ein. Das Lernprogramm eignet sich ideal für alle gewerblich-technischen Berufe, zu deren Aufgaben der Umgang mit technischen Zeichnungen gehört. Die Programmreihe besteht aus 10 gebundenen Broschüren mit jeweils ca. 90 Seiten. Jeder Programmabschnitt kann separat bearbeitet werden. , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Auflage, Erscheinungsjahr: 200301, Produktform: Kartoniert, Beilage: Bestehend aus den Lernprogrammen 1 - 10., Auflage: 03003, Auflage/Ausgabe: Auflage, Abbildungen: Zahlr. Abbildungen, Keyword: Ausbildung; Lernprogramm; Technische Kommunikation, Fachschema: Bauberuf / Bauzeichner~Bauzeichnung~Technisches Zeichnen / Bauzeichnen~Zeichnen (technisch) / Bauzeichnen~Technisches Zeichnen / Berufsbezogenes Schulbuch~Maschinenbau, Bildungsmedien Fächer: berufsbezogene Fächer ~Fachkunde, Technologie, Fachtheorie, Fachkategorie: Maschinenbau und Werkstoffe~Unterricht und Didaktik: Berufsausbildung, Bildungszweck: für die Berufsbildung, Altersempfehlung / Lesealter: 25, Genaues Alter: T0006, Warengruppe: HC/Berufsschulbücher, Fachkategorie: Technische Zeichnung, Thema: Verstehen, Ausbildungsberufe: T0006, UNSPSC: 49011000, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49011000, Verlag: Christiani, Verlag: Christiani, Verlag: Christiani, Paul, Dr.-Ing., GmbH & Co. KG Technisches Lehrinstitut und Verlag, Länge: 304, Breite: 221, Höhe: 48, Gewicht: 2310, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: -1, Seitenzahl: getrennt paginiert, Ausbildungsberufe: Technische(r) Zeichner/in, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,

    Preis: 66.80 € | Versand*: 0 €
  • Ekman, Magnus: Learning Deep Learning
    Ekman, Magnus: Learning Deep Learning

    Learning Deep Learning , NVIDIA's Full-Color Guide to Deep Learning: All StudentsNeed to Get Started and Get Results Learning Deep Learning is a complete guide to DL.Illuminating both the core concepts and the hands-on programming techniquesneeded to succeed, this book suits seasoned developers, data scientists,analysts, but also those with no prior machine learning or statisticsexperience. After introducing the essential building blocks of deep neural networks, such as artificial neurons and fully connected, convolutional, and recurrent layers,Magnus Ekman shows how to use them to build advanced architectures, includingthe Transformer. He describes how these concepts are used to build modernnetworks for computer vision and natural language processing (NLP), includingMask R-CNN, GPT, and BERT. And he explains how a natural language translatorand a system generating natural language descriptions of images. Throughout, Ekman provides concise, well-annotated code examples usingTensorFlow with Keras. Corresponding PyTorch examples are provided online, andthe book thereby covers the two dominating Python libraries for DL used inindustry and academia. He concludes with an introduction to neural architecturesearch (NAS), exploring important ethical issues and providing resources forfurther learning. Exploreand master core concepts: perceptrons, gradient-based learning, sigmoidneurons, and back propagation See how DL frameworks make it easier to developmore complicated and useful neural networks Discover how convolutional neuralnetworks (CNNs) revolutionize image classification and analysis Apply recurrentneural networks (RNNs) and long short-term memory (LSTM) to text and othervariable-length sequences Master NLP with sequence-to-sequence networks and theTransformer architecture Build applications for natural language translation andimage captioning , >

    Preis: 49.28 € | Versand*: 0 €
  • Easy Learning
    Easy Learning

    Kinder-Wanduhr "Easy Learning", Durchmesser 30 cm, geräuscharm

    Preis: 25.49 € | Versand*: 6.95 €
  • Gedore SOFTWARE 1.04.0 Software zur Plausibilitätsprüfung für DREMOTEST E
    Gedore SOFTWARE 1.04.0 Software zur Plausibilitätsprüfung für DREMOTEST E

    Eigenschaften: Plausibilitätsprüfsoftware in Verbindung mit Dremotest-E Drehmomentprüfgeräten Einfache Software zur Dokumentation der Messergebnisse bei der Zwischenprüfung Bedienoberfläche ermöglicht den Anschluss von 3 Dremotest-E Geräte gleichzeitig Individueller Aufbau der Eingabe Maske: Variable Reihenfolge der Eingabefelder, 2 frei wählbare Eingabefehler, 2 Pflichteingabefelder (ID des Prüfgerätes + Zielwert), 1-5 Messungen Prüftoleranz einstellbar PDF und/oder Direktdruck Benutzerverwaltung , Benutzerverwaltung

    Preis: 449.90 € | Versand*: 0.00 €
  • Welche Funktionen und Vorteile bietet Schulsoftware im Vergleich zu herkömmlichen Unterrichtsmethoden?

    Schulsoftware ermöglicht eine personalisierte Lernumgebung, in der Schüler individuell gefördert werden können. Sie erleichtert die Organisation von Unterrichtsmaterialien und ermöglicht eine effiziente Kommunikation zwischen Lehrern, Schülern und Eltern. Zudem bietet Schulsoftware die Möglichkeit, den Lernfortschritt der Schüler zu verfolgen und zu analysieren.

  • Wie kann Schulsoftware dazu beitragen, den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern zu verbessern?

    Schulsoftware kann personalisierte Lerninhalte bieten, die auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten sind. Sie ermöglicht eine effiziente Organisation von Lernmaterialien und Aufgaben, um den Lernprozess zu strukturieren. Durch die Möglichkeit der schnellen Rückmeldung und Analyse von Lernfortschritten können Lehrkräfte gezielt unterstützen und den Lernerfolg steigern.

  • Wie kann man die Schulsoftware auf Apple-Geräten umgehen, ohne dabei Daten zu verlieren?

    Es ist wichtig, die Schulsoftware nicht zu umgehen, da dies gegen die Nutzungsrichtlinien und möglicherweise auch gegen die Gesetze verstoßen kann. Stattdessen sollten Sie mit Ihrem IT-Administrator oder Lehrer sprechen, um eventuelle Probleme oder Bedenken zu klären. Es ist immer besser, den richtigen Weg zu gehen und die Software ordnungsgemäß zu nutzen.

  • Welche Funktionen und Vorteile bietet moderne Schulsoftware, um den Lernprozess von Schülern zu unterstützen?

    Moderne Schulsoftware bietet Funktionen wie virtuelle Klassenzimmer, interaktive Lernmaterialien und automatisierte Bewertungstools, um den Lernprozess von Schülern zu unterstützen. Sie ermöglicht eine personalisierte Lernumgebung, die individuelle Bedürfnisse und Lerngeschwindigkeiten berücksichtigt. Zudem erleichtert sie die Kommunikation zwischen Lehrern, Schülern und Eltern und ermöglicht eine effiziente Organisation des Unterrichts.

Ähnliche Suchbegriffe für Schulsoftware:


  • Psychologie mit E-Learning "MyLab | Psychologie" (Gerrig, Richard J.)
    Psychologie mit E-Learning "MyLab | Psychologie" (Gerrig, Richard J.)

    Psychologie mit E-Learning "MyLab | Psychologie" , Dieser, von Philipp Zimbardo begründete, Welt-Bestseller ist der ideale Einstieg in das Studium der Psychologie. Kaum einem anderen Buch gelingt eine so interessante und anschauliche, aber dennoch wissenschaftlich hoch anspruchsvolle Einführung in die vielfältigen Themengebiete des Fachs. Psychologie wird als Wissenschaft verstanden, um hierauf aufbauend die Anwendungsbereiche für das tägliche Leben darzustellen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 21., aktualisierte Auflage, Erscheinungsjahr: 20180801, Produktform: Kassette, Inhalt/Anzahl: 1, Inhalt/Anzahl: 1, Titel der Reihe: Pearson Studium - Psychologie##, Autoren: Gerrig, Richard J., Auflage: 18021, Auflage/Ausgabe: 21., aktualisierte Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 864, Themenüberschrift: PSYCHOLOGY / General, Keyword: Kognitionspsychologie; Psychologieeinführung; Psychologiestudium; Sozialpsychologie; Zimbardo, Fachschema: Psychologie, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Psychologie/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Psychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Sender’s product category: BUNDLE, Verlag: Pearson Studium, Verlag: Pearson Studium, Verlag: Pearson Studium ein Imprint von Pearson Deutschland, Länge: 271, Breite: 200, Höhe: 48, Gewicht: 2053, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Beinhaltet: B0000043558001 9783868943238-1 B0000043558002 9783868943238-2, Vorgänger EAN: 9783868942163 9783868942132 9783827372758 9783827370563 9783540646334, Herkunftsland: SLOWAKEI (SK), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0160, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 54.95 € | Versand*: 0 €
  • Visible Learning 2.0
    Visible Learning 2.0

    Visible Learning 2.0 , Als das Original von Visible Learning im Jahr 2008 veröffentlicht wurde, stellte es sich sofort als eine verlegerische Sensation heraus. Das Interesse an dem Buch war beispiellos und innerhalb weniger Tage war es ausverkauft. Im TES (Times Educational Supplement) wurde es als "der Heilige Gral des Unterrichts" bezeichnet. Die Forschung, auf die die vorliegende Weiterentwicklung von Visible Learning basiert, stützt sich inzwischen auf mehr als 2.100 Meta-Analysen (mehr als doppelt so viele wie in der ursprünglichen Veröffentlichung mit ca. 800 Meta-Analysen), die mehr als 130.000 Studien umfassen und an denen geschätzt mehr als 400 Millionen Lernende aus aller Welt teilgenommen haben. Dieses Buch ist jedoch mehr als nur eine Neuauflage: Es ist eine Weiterentwicklung, die das große Ganze beleuchtet, die Umsetzung von Visible Learning in den Schulen reflektiert, wie es verstanden - und manchmal auch missverstanden - wurde und welche Richtung die Forschung in Zukunft einschlagen sollte. Visible Learning 2.0 bekräftigt John Hatties Wunsch, nicht nur das in den Blick zu nehmen, was funktioniert, sondern auch und vor allem das, was am besten funktioniert, indem er entscheidende Fragen stellt wie: Warum ist die derzeitige Grammatik des Schulunterrichts in so vielen Klassenzimmern so fest verankert und wie können wir sie verbessern? Warum ist die Lernentwicklungskurve für Lehrpersonen nach den ersten Berufsjahren so flach? Wie können wir die Denkweise von Lehrpersonen so entwickeln, dass sie sich mehr auf das Lernen und Zuhören konzentrieren (und weniger auf das Lehren und Sprechen)? Wie können wir Forschungsergebnisse in die Diskussionen der Schulen und der Kollegien bringen? Zu den besprochenen Bereichen gehören: - Die Forschungsbasis und die Reaktionen auf Visible Learning - Das Visible Learning Modell - Die bewusste Abstimmung von Lern- und Lehrstrategien - Der Einfluss des Elternhauses, der Lernenden, der Lehrpersonen, der Klassenzimmer, der Schulen, der Lehrpläne auf die Lernleistung. - Der Einfluss von Technologie Aufbauend auf dem Erfolg des Originals erweitert diese mit Spannung erwartete Weiterführung John Hatties Modell des Lehrens und Lernens auf der Grundlage von Einflussgrößen und ist eine unverzichtbare Lektüre für alle, die im Bildungsbereich tätig sind - sei es als Forschende, Lehrpersonen, Lernende, Schulleitungen, Lehrerbildnerinnen und Lehrerbildner oder politische Entscheidungsträger. John Hattie ist emeritierter Professor an der Graduate School of Education der Universität von Melbourne, Australien. Er ist einer der weltweit bekanntesten und meistgelesenen Bildungsexperten. Seine Bücher zu Visible Learning wurden in 29 Sprachen übersetzt und über 2 Millionen Mal verkauft. Stephan Wernke vertrat die Professur für Schulpädagogik an der Universität Vechta und ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Schulpädagogik und Allgemeinen Didaktik an der Carl von Ossietzky Universität in Oldenburg. Er hat an mehreren Übersetzungen von John Hatties Büchern mitgewirkt (u. a. Lernen sichtbar machen). Klaus Zierer ist Ordinarius für Schulpädagogik an der Universität Augsburg und Associated Research Fellow am Centre on Skills, Knowledge and Organisational Performance (SKOPE) der University of Oxford. Er hat bereits mehrere Bücher von John Hattie ins Deutsche übertragen (u. a. Lernen sichtbar machen) und auch auf Englisch mit ihm publiziert (u.a. 10 Mindframes for Visible Learning). , >

    Preis: 32.00 € | Versand*: 0 €
  • Belmann, Lilian: Grundschule Deutschunterricht. Unterrichtsmaterial zum Kamishibai-Bildkartenset: Der Grolltroll
    Belmann, Lilian: Grundschule Deutschunterricht. Unterrichtsmaterial zum Kamishibai-Bildkartenset: Der Grolltroll

    Grundschule Deutschunterricht. Unterrichtsmaterial zum Kamishibai-Bildkartenset: Der Grolltroll , Wie gehen wir am besten mit starken Gefühlen und Emotionen um? Der kleine Troll hat es wirklich nicht leicht: Heute geht einfach alles schief! Seine Hütte fällt dauernd zusammen, die Äpfel wollen nicht vom Baum fallen und seine Papierschiffchen sinken ständig. Doch wie soll er mit der wachsenden Wut in seinem Bauch umgehen? Und wie kann eine Versöhnung mit seinen Freunden klappen, nachdem er seine schlechte Laune an ihnen ausgelassen hat? Abgestimmt auf die Kamishibai-Bildkarten zur Geschichte "Der Grolltroll" bietet dieses Heft umfassendes Unterrichtsmaterial für die Grundschule zu den Themen Wut, Freundschaft und Versöhnung. So lernen Kinder gemeinsam mit dem kleinen Troll den richtigen Umgang mit Wut! Kopiervorlagen für den Einsatz im Deutsch-Unterricht Klasse 1 und 2 S/W-Arbeitsblätter mit pädagogischen Hinweisen in einer praktischen Folientasche Lernen mit dem Grolltroll: Was ist Wut? Gefühle und Emotionen richtig annehmen und ausdrücken Gemeinsam über die wichtigen Themen Wut, Streit, Freundschaft und Versöhnung sprechen Für ein sicheres Textverständnis: Arbeitsblätter, Gesprächsimpulse und kreative Ideen Mit dem Grolltroll Wut annehmen und bewältigen "Wut ist ein Gefühl und Gefühle dürfen sein!" Die Emotionen, die den kleinen Troll beschäftigen, kennen Kinder aus ihrem Alltag. Doch manchmal ist es schwierig, Grenzen einzuhalten, wenn wir negative Gefühle ausleben wollen oder müssen. Die Arbeitsblätter, erstellt von Lilian Belmann und Marle Schmidt von den Kreativ-Schwestern in Kooperation mit ihrer Kusine Maja Walter, zeigen anhand der Geschichte vom Grolltroll Wege auf, wie Ärger und Wut zugelassen werden können, ohne andere zu verletzen. Wenn es doch zu Streitigkeiten und Konflikten kommt, hat der kleine Troll ebenfalls Ideen parat: Das Unterrichtsmaterial spricht auch die Themen Freundschaft und Versöhnung an und kann somit nicht nur im Deutschunterricht, sondern auch in Ethik oder Religion in der Grundschule eingesetzt werden. Einzeln oder in der Gruppe lernen: Bei diesen Arbeitsblättern ist garantiert für jedes Kind die richtige Aufgabe dabei! , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 22.00 € | Versand*: 0 €
  • Nachhilfe für die Liebe - Love in Aruba | Zustand: Neu & original versiegelt
    Nachhilfe für die Liebe - Love in Aruba | Zustand: Neu & original versiegelt

    Nachhilfe für die Liebe - Love in Aruba

    Preis: 14.93 € | Versand*: 4.95 €
  • Was sind die wichtigsten Kriterien bei der Auswahl einer Schulsoftware für den digitalen Unterricht?

    Die wichtigsten Kriterien bei der Auswahl einer Schulsoftware für den digitalen Unterricht sind Benutzerfreundlichkeit, Funktionsumfang und Datenschutz. Die Software sollte einfach zu bedienen sein, alle benötigten Funktionen für den Unterricht bieten und die Daten der Schülerinnen und Schüler sicher schützen. Außerdem ist es wichtig, dass die Software mit den vorhandenen technischen Geräten und Systemen der Schule kompatibel ist.

  • Welche Schulsoftware-Plattformen empfehlen sich besonders für den Fernunterricht und die Verwaltung von Schülerdaten?

    Moodle, Microsoft Teams und Google Classroom sind beliebte Schulsoftware-Plattformen für den Fernunterricht. Zur Verwaltung von Schülerdaten eignen sich besonders Programme wie SchoolFox, Untis oder EduPage. Es ist wichtig, die Datenschutzbestimmungen zu beachten und eine Plattform zu wählen, die den Anforderungen der Schule entspricht.

  • Welche Schulsoftware ist besonders benutzerfreundlich und bietet eine Vielzahl von Funktionen für Lehrkräfte und Schüler?

    Die Schulsoftware "itslearning" gilt als besonders benutzerfreundlich und bietet eine Vielzahl von Funktionen für Lehrkräfte und Schüler. Mit Features wie digitalem Unterrichtsmaterial, Kommunikationstools und individuellen Lernpfaden unterstützt sie den Unterrichtsprozess effektiv. Durch die intuitive Bedienung und die Möglichkeit zur Personalisierung ist sie bei vielen Bildungseinrichtungen beliebt.

  • Welche Schulsoftware eignet sich am besten für die Verwaltung von Schülerdaten und den Online-Unterricht?

    Eine gute Schulsoftware für die Verwaltung von Schülerdaten und den Online-Unterricht ist beispielsweise Moodle, da sie vielseitige Funktionen bietet und einfach zu bedienen ist. Alternativ ist auch Microsoft Teams eine gute Wahl, da es speziell für den Unterricht entwickelt wurde und eine nahtlose Integration mit anderen Microsoft-Produkten ermöglicht. Letztendlich hängt die beste Wahl jedoch von den individuellen Anforderungen und Präferenzen der Schule ab.

* Alle Preise verstehen sich inklusive der gesetzlichen Mehrwertsteuer und ggf. zuzüglich Versandkosten. Die Angebotsinformationen basieren auf den Angaben des jeweiligen Shops und werden über automatisierte Prozesse aktualisiert. Eine Aktualisierung in Echtzeit findet nicht statt, so dass es im Einzelfall zu Abweichungen kommen kann.